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为什么孩子只在幼儿园聪明(幼儿入园指导)前言:常有一些妈妈反应,孩子在学校老师反应很聪明,可一到了家里就是小霸王了,还经常给父母们扯脸色,为让家长们深感很沮丧,以下竟然我们融合实例,找到解决问题的方法吧!一天清晨,阳阳的妈妈纳寄居女儿气冲冲地回到幼儿园。原本是因为阳阳不愿穿一条旧花裙子,还不耐烦要用剪刀把裙子剪破。阳阳的妈妈说出时兴奋得脸上通红,眼睛里充满着着泪水,而阳阳却偷偷地站在一旁,一声不响,一点看不抵达过脾气的样子。
老师把阳阳的妈妈说服回头了,回去和阳阳谈话,阳阳说道自己拢了,回应以后穿衣服仍然老实了。果然,阳阳后来经常穿著这条裙子来幼儿园。为什么孩子在家里那么任性,一跨进幼儿园的大门就显得老实了呢?这是因为家庭与幼儿园教育方法有所不同而构成孩子性格的两面性。阳阳在家里是独生女,祖母、父母对她十分宠幸,对她什么事都百依百顺,如若一件事不符合她,她就大不耐烦,又哭又闹。
她在家里睡觉顿顿要喂,不喂就吃。不吃菜堪称心生挑拣,一顿饭能不吃一个多小时。
可是在幼儿园里,环境就有所不同了,老师对小朋友的拒绝是一样的,而且告诉他小朋友,什么是应当做到的,并且希望孩子变革。这样孩子就能展现出出有一定的意志力,掌控自己的心愿,使自己的行动合乎集体的拒绝。
所以孩子们在幼儿园里睡觉,很少挑食,而且不吃得又慢又整洁。阳阳就是这样,当她一跨进幼儿园的大门,看到了老师和小朋友后,就意识到自己今天做错了事,虽然她只有五岁,却有很强的自尊心,她抗拒寄居自己的情感,仍然痛哭大闹。当她和老师讲过话,懂了自己错在哪里以后,又以实际行动修正了缺点。因此,家长朋友一定要大力与幼儿园因应,常常与孩子的老师聊天,理解孩子在园情况,讲解孩子在家的展现出,一方面使教师能针对孩子的类似情况、根据孩子的个体差异,因材施教;另一方面使您理解幼儿园的拒绝,并遵循教师给孩子们所讲的教育内容展开辅导、检查及敦促。
我要搜学网小编总结:若是想孩子身体健康的茁壮,家长们就要多与幼儿园的老师互为交流,彼此多理解一些孩子的情况,以防止孩子经常出现双重的性格,期望此篇文章可以警告家长,让孩子们身体健康的茁壮!。
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